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\r\n\r\n\r\nSpanish :
\r\n\r\nLa m\u00fasica y los mensajes subliminales pueden interactuar de dos maneras: mediante la inclusi\u00f3n de mensajes de audio ocultos que se reproducen a un volumen muy bajo o en reversa llamado backmasking, para no ser percibidos conscientemente pero ser captable por el subconsciente, o a trav\u00e9s de la sugesti\u00f3n emocional que las letras y la melod\u00eda provocan en el oyente, permitiendo que se transmitan ideas profundas de forma indirecta. Aunque la efectividad y la existencia de mensajes subliminales auditivos son controvertidas, la capacidad de la m\u00fasica para influir en las emociones y pensamientos a nivel subconsciente es un fen\u00f3meno bien conocido. Las Cosas m\u00e1s Importantes es Aprender Para ense\u00f1ar, porque eso mantiene su cerebro y coherencia de lo que ense\u00f1as y realizas. Observa el Video hasta el Final, observarlo del mensaje y dar\u00e1s tu Opini\u00f3n, ojo no te quedes a la Mitad del Video, observa y Comparte.
\r\n\r\n> English
\r\n\r\nMusic and subliminal messages can interact in two ways: through the inclusion of hidden audio messages played at a very low volume or in reverse (called backmasking), so as not to be consciously perceived but grasped by the subconscious; or through the emotional suggestion that lyrics and melody provoke in the listener, allowing profound ideas to be indirectly transmitted. Although the effectiveness and existence of auditory subliminal messages are controversial, music's ability to influence emotions and thoughts at a subconscious level is a well-known phenomenon. The most important thing is to learn in order to teach, because that keeps your brain and coherent with what you teach and do. Watch the video until the end, observe the message and give your opinion. Be careful not to stay halfway through the video, watch and share.
\r\n\r\n ![IMG_20210415_150850.jpg](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/capitandelbam/23xUmbyBvpFsBE7RLRSApWoBkZj2CnwmBMHtJ9ZC3RzEatKh7BrExp4K3MTamCEQBqxQ3.jpg) \r\n\r\nSpanish
\r\n\r\nEvitar efectos dominantes en la m\u00fasica con mensajes subliminales, puedes analizar las canciones conscientemente, evitar la escucha pasiva para no ser influenciado por mensajes ocultos y desarrollar tu propia actitud cr\u00edtica hacia los mensajes, especialmente en los medios, en las radios y television. Si bien muchos mensajes subliminales son dif\u00edciles de detectar, estar alerta y cuestionar la intenci\u00f3n de los creadores puede ser la mejor defensa. Debes Desarrollar tu pensamiento cr\u00edtico en vista de la gravedad y Cuestiona los mensajes que recibes a trav\u00e9s de la m\u00fasica. La influencia de los mensajes subliminales puede variar seg\u00fan la predisposici\u00f3n del oyente, por lo que es importante no ser un consumidor pasivo. No dejes que la m\u00fasica te genere un estado de \u00e1nimo o de receptividad sin que te des cuenta. Escucha activamente lo que est\u00e1s escuchando y busca se\u00f1ales de mensajes ocultos.
\r\n\r\n> English
\r\n\r\nTo avoid overbearing effects in music with subliminal messages, you can consciously analyze songs, avoid passive listening to avoid being influenced by hidden messages, and develop your own critical attitude toward messages, especially in the media, on radio, and television. While many subliminal messages are difficult to detect, being alert and questioning the creators' intentions can be the best defense. You must develop your critical thinking in light of the seriousness and question the messages you receive through music. The influence of subliminal messages can vary depending on the listener's predisposition, so it's important not to be a passive consumer. Don't let the music generate a certain mood or receptivity in you without you realizing it. Actively listen to what you're hearing and look for signs of hidden messages.

\r\n\r\n\r\n ![zamora fest banner.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/capitandelbam/23xVMDokfrhynCT5GcTWuzpiXApJAUqC3H7zudHdC9LG9CucQth5KUTCYqRydz8NF38HD.png)\r\n \r\n\r\n \r\n Creditos:
\r\n\r\nEquipos:\r\nMovil Tecno spark Go 2024\r\nAudio:\r\nMicrofono Balita Kavalier\r\nEditor de Video:\r\ncapcut\r\nIm\u00e1genes de En Video y Post\r\nMi Im\u00e1genes de mi Dispositivo y dise\u00f1o de Canva \r\nAsistente de C\u00e1mara\r\nLuisany Fiorella Salazar\r\nModeraci\u00f3n, dise\u00f1o y Producci\u00f3n\r\n@capitandelbam \r\nMusica en Video:\r\nPixabay\r\nMencionados :\r\nMenciones en este Video: @sayury, @yoxibeth, danifoodymas @emiliopinosport2, @luisfe, @aletoalonewolf, @gaborockstar, @yusmi, @emocomun, @Davixesk8, @elioe, @carmenrivas , @raymondelaparra, @encuentro, @lfu-radio, @gabrieljr, @orlandobello, @mariag.lucena ,@veronicamartinc , @maelskylove, @italozapata, @paulamontesb, @jennylu, @enraizar, @cositav, @sacra97, @djbravo , @gabrielinhomusic, @italozapata, @palabras1 ,@solorzanot,@ramonpaez,@arturitu2, @rosaortizweb3, @pablosaxo, \r\nTraductor de Idiomas:\r\nhttps://translate.google.com/?hl=es\r\nUbicaci\u00f3n:\r\nVilla de Cura del Estado Aragua \u2013Venezuela.", "tags": ["hive", "threespeak", "video", "vlog", "espavlog", "spanish", "music", "treshabla", "3habla", "subconsciente", "colmena"]}}}

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