Hive Music Festival semana 140 ronda #2 - "Blowing in the Wind" Bod Dylan 🎵 [Esp/Eng]🎵

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¡Bienvenidos a una nueva semana de talento en la Comunidad Music Zone! Nos encontramos en la Semana 140, Ronda #2 del "HIVE MUSIC FESTIVAL", y una vez más, este espacio se llena de pasión, creatividad y, sobre todo, mucha música. Cada ronda de este concurso representa una oportunidad para que los artistas muestren sus habilidades, compartan sus historias y conecten con una audiencia que valora el arte y la dedicación musical y mas ahora en este nuevo año "2025" vendrán muchas cosas buenas para todos nosotros, el día de hoy voy a interpretarles un cancion del maestro Bod Dylan que se llama "Blowing in the wind" la interpretación es con la Flauta Dulce.

Welcome to a new week of talent in the Music Zone Community! We are in Week 140, Round #2 of the "HIVE MUSIC FESTIVAL", and once again, this space is filled with passion, creativity and, above all, a lot of music. Each round of this contest represents an opportunity for artists to showcase their skills, share their stories and connect with an audience that values ​​​​art and musical dedication and more now in this new year "2025" many good things will come for all of us, today I am going to perform a song by the maestro Bob Dylan called "Blowing in the wind" the interpretation is with the Recorder.

"Blowin' in the Wind" es una de las canciones más emblemáticas y reconocibles de Bob Dylan, lanzada en 1963 como parte de su álbum "The Freewheelin' Bob Dylan". Esta pieza se convirtió rápidamente en un himno del movimiento por los derechos civiles y la contracultura de la década de 1960. La letra, escrita en forma de preguntas retóricas, aborda temas universales como la paz, la guerra, la libertad y la justicia social, sin ofrecer respuestas directas, sino más bien invitando a la reflexión personal.

"Blowin' in the Wind" is one of Bob Dylan's most iconic and recognizable songs, released in 1963 as part of his album "The Freewheelin' Bob Dylan." This piece quickly became an anthem of the civil rights movement and the counterculture of the 1960s. The lyrics, written in the form of rhetorical questions, address universal themes such as peace, war, freedom, and social justice, without offering direct answers, but rather inviting personal reflection.

En esta interpretación estoy acompañado del maestro Favio Vetro, es la persona con la cual practico la mayoría de mis interpretaciones, e ir al ritmo con el de verdad que es un honor. En la descripción les estaré dejando el link para que vayan y le den un vistazo a su canal.

In this performance, I'm accompanied by maestro Favio Vetro. He's the person I practice most of my performances with, and keeping in rhythm with him is truly an honor. I'll leave the link in the description so you can check out his channel.

Participar en la comunidad #MusicZone es siempre un honor. Este espacio ha demostrado, a lo largo de más de ciento Treinta semanas, ser un punto de encuentro para músicos de todo el mundo. Aquí, no importa el género o el instrumento, todos compartimos el mismo amor por la música. Cada ronda del concurso no solo es una competencia, sino una celebración de la diversidad y el talento. La Semana 140 no es la excepción, y estoy emocionado de formar parte de esta edición, mostrando una interpretación que viene del corazón, como todas las demás que he compartido con ustedes unas mejores que otras, unas interpretaciones me cuestan mas que otras pero siempre van para ustedes 100% de corazón.

Participating in the #MusicZone community is always an honor. This space has proven, over more than 130 weeks, to be a meeting point for musicians from all over the world. Here, no matter the genre or instrument, we all share the same love of music. Each round of the competition is not only a competition, but a celebration of diversity and talent. Week 139 is no exception, and I'm excited to be part of this edition, showcasing a performance that comes from the heart, like all the others I've shared with you. Some are better than others. Some performances are harder for me than others, but they are always for you 100% from the heart.

Antes de despedirme, quiero desearle suerte a todos los participantes en esta semana y a los que solo están por ver las publicaciones y son músicos o artistas los invito a que agarren su instrumento y participen y a los que son cantantes elijan su canción favorita y haga su participación, aquí estamos todos para aprender, divertirnos y escucharnos unos a otros. Para los que no han tenido la oportunidad de escuchar esta hermosa canción, se las dejare en la descripción.

Before I sign off, I want to wish all the participants luck this week. For those of you who are just checking out the posts and are musicians or artists, I invite you to grab your instrument and participate. For those of you who are singers, choose your favorite song and join in. We're all here to learn, have fun, and listen to each other. For those who haven't had the chance to listen to this beautiful song, I'll leave it in the description.

El video fue grabado de mi Teléfono Redmi 1A y fue editado con el programa de Capcut

Seria un honor que si usan la plataforma de TIK TOK y Youtube me sigan en mi cuenta: https://www.tiktok.com/@flautaparatodos
https://www.youtube.com/@FlautayMelodia

Miniatura: https://www.photopea.com/

Micrófono: KIA Lavalier Microphone

Logos propiedad de:
@Musiczone

Menciones en esta ocasión:

@gaborockstar, @yusmi, @sayury, @capitandelbam @aletoalonewolf,@luisfe, @carmenrivas , @carmencitavdc, @untaljames, @jennylu, @engranaje, @manclar , @enraizar, @cositav @encuentro @capitandelbam @davidfar @kkarenmp @wendy-th16 @mayvil

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