Saludos a toda la comunidad de Humanitas y al equipo de INLEO. En esta publicación me sumo a una de las iniciativas de Temas para cada día, mes de septiembre: la música y las emociones.

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La melodía:

 Sobre la melodía, esa sucesión de notas, y su relación con la emoción ya comenté algo en otra publicación. Tomé como base de mis especulaciones el libro “Los neandertales cantaban rap: los orígenes de la música y el lenguaje (2007), de Steven Mithen, catedrático de arqueología de la Universidad de Reading (Inglaterra). Hoy de nuevo, vuelvo a recurrir a este trabajo para volver a plantear toda una serie de conjeturas como ya hice anteriormente:

Steven Mithen (2005) sugiere que la música es una vuelta al pasado. Una imitación del habla adulta que escuchamos durante nuestra infancia. De este asuntó ya comenté algo en otra publicación:

Esta forma particular de hablar es conocida por los científicos como “lengua adaptada a los niños”. Hablamos a los niños en tonos más altos, con más variedad tonal, las frases son más breves, las pausas y las palabras se subrayan de forma exagerada. Pruebas de laboratorio han demostrado que los niños más pequeños no entienden las palabras que les dedicamos, sólo oyen melodías e interpretan nuestros mensajes por su melodía.

 Fuente

 Releído el texto de nuevo, he de admitir que esta idea de regresión a la infancia no la sugiere el autor. Es sólo una ocurrencia que surgió durante la lectura del libro. Nada más (y nada menos).

 Ay! Un codazo me ha dado mi amigo el derviche, advirtiéndome de un punto olvidado antes de comenzar con su asunto.

 No me olvido. Apunta Steven Mithen que el pilar del lenguaje es el canto. Que la humanidad cantó antes de poder hablar. A este proto-lenguaje lo llamó "Hmmmm", un sistema de vocalizaciones musicales cargadas de emoción y evocadoras de ella:

el sistema de comunicación "Hmmmm" expresaba y suscitaba estados emocionales y estructuraba la interacción scocial.

 Si hasta este instante habíamos evocado a la infancia, ahora sumamos un elemento más para comprender la relación entre música y emoción. Uno de los pilares del lenguaje humano es el canto, la voz de la emoción. ¿Quién puede, por tanto, explicar la naturaleza humana sin la música?

La infancia y la juventud

 Nuestra relación con la música, con el lenguaje de las emociones, no termina con el alumbramiento. Nuestra conexión continúa durante toda la vida, tomando cada composición un significado particular para cada oyente.

 Destacan dos etapas dentro de nuestro ciclo vital, la infancia y la adolescencia. Años en los que las composiciones que escuchamos se van cargando de nuevos significados. El Flamenco me une a mis padres, a mis raíces. Esto no es un fenómeno extraño:

Somos en buena parte la prolongación de nuestro pasado, el resultado de un recuerdo.

 Pio Baroja.

 Y llegamos a la adolescencia.

 Por estas fechas todavía sigue abierta la exposición “Chupas y Parkas” en el Museo Arqueológico de Madrid. La visité hace un par de meses y ahí se encontraba mi juventud, junto a un triste cántaro de barro de 2000 años de antigüedad.

 Fui parte del movimiento Mod en Madrid, en esos años 80,s en los que las llamadas tribus urbanas poblaban los barrios madrileños. La música fue el centro de la vida de millares de jóvenes madrileños, y en torno a la música gravitaba la rebeldía, las primeras fiestas, los primeros amores…, cómo no emocionarme recordando esos tiempos locos, esas canciones….

The melody:

 About melody, that succession of notes, and its relationship with emotion, I already commented something in another publication. I took as a basis for my speculations the book “Neanderthals sang rap: the origins of music and language (2007), Steven Mithen, professor of archaeology at the University of Reading (England). Today again, I turn to this work to raise again a whole series of conjectures as I did before:

Steven Mithen (2005) suggests that music is a throwback to the past. An imitation of the adult speech we heard during our childhood. I have already commented on this issue in another publication:

This particular way of speaking is known by scientists as “child-friendly language”. We speak to children in higher tones, with more tonal variety, sentences are shorter, pauses and words are emphasized in an exaggerated way. Laboratory tests have shown that the youngest children do not understand the words we dedicate to them, they only hear melodies and interpret our messages by their melody.

Source

 Re-reading the text again, I have to admit that this idea of regression to childhood is not suggested by the author. It is just an occurrence that came up during the reading of the book. Nothing more (and nothing less)

 Oh, a nudge from my friend the dervish, warning me of a forgotten point before starting on his subject.

 I do not forget. Steven Mithen points out that the pillar of language is song. That humankind sang before it could speak. He called this proto-language “Hmmmm”, a system of musical vocalizations charged with and evocative of emotion:

the “Hmmmm” communication system expressed and elicited emotional states and structured social interaction.

  If up to this moment we had evoked childhood, now we add one more element to understand the relationship between music and emotion. One of the pillars of human language is song, the voice of emotion. Who can, therefore, explain human nature without music?

Childhood and youth

 Our relationship with music, with the language of emotions, does not end with childbirth. Our connection continues throughout life, with each composition taking on a particular meaning for each listener.

 Two stages within our life cycle stand out, childhood and adolescence. Years in which the compositions we listen to are loaded with new meanings. Flamenco links me to my parents, to my roots. This is not a strange phenomenon:

We are in large part the prolongation of our past, the result of a memory.

 Pio Baroja.

 And we reached adolescence.

 At this time the exhibition “Chupas y Parkas” is still open at the Archaeological Museum of Madrid. I visited it a couple of months ago and there I found my youth, next to a sad 2000 year old clay pitcher.

 I was part of the Mod movement in Madrid, in those 80's when the so-called urban tribes populated the neighborhoods of Madrid. Music was the center of the lives of thousands of young people in Madrid, and around music gravitated the rebellion, the first parties, the first loves..., how not to get excited remembering those crazy times, those songs....